Мастер-класс “Закон Ома для участка цепи” представляет учитель физики Борчаева Фатима Муратовна. Формат “мастер-класса” предполагает демонстрацию некоторых приёмов, которые можно отнести к числу своих достижений, и обучение этим приёмам. Сегодня мы увидели удивительный мир физики и ряд экспериментальных опытов, которые может провести обычный человек, выступая в роли волшебника и повелителя над природными явлениями.
Самым важным при выполнении исследовательской деятельности является способность учащегося видеть проблему, анализировать известное и неизвестное, на основе анализа выдвигать гипотезу по решению проблемы и обосновывать ее. При обосновании версий у детей формируются умения поиска, изучения и обработки информации. На данном этапе исследовательской деятельности ученик углубляет свои знания по предмету, лучше в нем ориентируется. Использование проблемно - исследовательских вопросов и заданий на уроке способствует качественному усвоению материала и делают процесс познания более интересным. Получение глубоких знаний по физике невозможно без эксперимента. Сегодня в экспериментах участвовали как учащиеся, так и учителя – сборные команды “Вольт”, “Ампер” и “Ом” .
Существуют три физические величины, с которыми мы имеем дело в любой электрической цепи – это сила тока, напряжение и сопротивление. На сегодняшнем уроке необходимо было решить следующую задачу: выяснить, как зависит сила тока на участке цепи от приложенного напряжения и величины сопротивления одновременно.
“Человек должен непоколебимо верить, что непостижимое постижимо, иначе он ничего не сможет исследовать” Иоганн Вольфганг Гёте
Новости в RSS
