Актуальные проблемы в обучении родным языкам

Развитие национальных языков является одной из приоритетных задач государственной политики Российской Федерации. В разных регионах страны к ее решению подходят по-разному, но общая цель - сохранение языков как основы жизнедеятельности и культуры этносов, гармонизация межнациональных отношений.   Межкультурное двуязычное образование в Кабардино-Балкарской Республике имеет целью подготовить учащихся, способных свободно общаться на своем и русском языках, одновременно дать им возможность идентифицировать себя с родной и познакомиться с другими культурами. 
Без многообразия форм жизнь немыслима, как немыслимо существование человечества без многообразия языков и культур. Всякая стандартизация в этой области или стирание с карты культуры хотя бы одного языка - это преступление перед человечеством, ибо благополучие мирового сообщества зависит от духовно-нравственного и физического здоровья каждого этноса. К.Д.Ушинский писал: "Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое историческое живое целое. Он не только выражает собой жизненность народа, но есть именно сама эта жизнь. Когда исчезает народный язык - народа нет более! ...Отнимите у народа все - и он все может воротить, но отнимите язык, и он никогда более не создаст его: новую родину может создать народ, но язык - никогда”.

                         Гений, ум и дух нации обнаруживается в ее пословицах. Френсис Бэкон                         Язык –душа нации. Язык – это живая плоть идеи, чувства, мысли, которая создавалась миллионами поколений. Алексей Толстой

Обучение родным языкам, приобщение учащихся к национальной литературе, истории, культуре, быту своего народа сегодня является очень важной задачей. Для ее решения многое делается учителями, методическим объединением .

Коллеги поднимали не только проблемы преподавания родных языков, но и  положительные стороны и успехи. Сегодня учителя кабардинского и балкарского языков наравне с другими учителями-предметниками принимают самое активное участие в городских, республиканских мероприятиях, становятся победителями по разным номинациям в конкурсах различных уровней. Растет и число учащихся, занимающих призовые места в городских и республиканских олимпиадах, интеллектуальных и творческих играх. Все это способствует повышению эффективности обучения родному языку.

 Родные языки – наша гавань, наш дом, опора, защита.

Родной язык нам должен быть главною основою и общей нашей образованности, и образования каждого из нас.   П. Вяземский